Feldpost – Europas Weg in den Ersten Weltkrieg (Lernspiel)

Auf einem Dachboden in Köln liegt eine Kiste mit Feldpostbriefen. Paul, ein junger Kölner (erfundene Figur nach echten Quellen), schreibt an seine Schwester. Jeder Brief öffnet eine Station.

Die Stationen:
• Wettlauf um Kolonien: deutsche Kolonien auf der Karte, Gründe und Folgen des Imperialismus, Völkermord an den Herero und Nama.
• Anlass oder Ursache? Das Attentat von Sarajevo und das „Pulverfass Europa“, die Kettenreaktion im Sommer 1914.
• Waren alle begeistert? Eine Propagandapostkarte mit einem Feldpostbrief vergleichen.
• Krieg der Maschinen: Schützengraben beschriften, Waffen und ihre Wirkung, Verdun.
• 1917 – ein Epochenjahr: Kriegseintritt der USA, Revolution in Russland, Kriegsende 1918.
• Erinnern heute: Kriegerdenkmal, Sachurteil und Werturteil, eine Postkarte an Paul schreiben.

Am Ende gibt es einen Feldpost-Stempel und einen Merkkasten zum Abschreiben.

Sprachsensibel mit Wortspeicher, Satzbausteinen und Vorlesefunktion. Läuft auf Computer, Tablet und Handy.

Geschichte Klasse 9, Unterrichtsvorhaben „Imperialismus und Erster Weltkrieg“ (Kernlehrplan NRW Hauptschule). Dauer: ca. 45 Minuten.